Nettmobbing
Nettmobbing [1] , også nettmobbing [2] , er en form for mobbing utført gjennom telematiske verktøy, for eksempel gjennom internett .
Begrepet nettmobbing ble laget av den kanadiske foreleseren Bill Belsey . [3] Engelskspråklige jurister skiller vanligvis mellom nettmobbing i seg selv ("nettmobbing"), som forekommer blant mindreårige, og den såkalte netttrakassering ("cybertrakassering") som skjer mellom voksne eller en voksen og en mindreårig [4] .
Konfrontasjon med mobbing
Sammenlignet med tradisjonell mobbing som forekommer i det virkelige liv, skjer nettmobbing på internett og forårsaker noen ganger voldelig skade.
- Vanskelig å finne: hvis nettmobbing skjer via SMS , direktemeldinger eller e -post , eller i et privat nettforum, for eksempel, er det vanskeligere å finne og rette på det.
- Undergrave etiske betenkeligheter : De to foregående egenskapene, kombinert med evnen til å være "en annen person" på nettet, kan undergrave etiske betenkeligheter: ofte gjør og skriver folk ting de ikke ville gjort eller sagt i det virkelige liv.
- Fravær av rom-tidsbegrensninger : mens tradisjonell mobbing vanligvis finner sted på bestemte steder og tidspunkter (for eksempel i skolesammenheng), påvirker nettmobbing offeret hver gang han kobler seg til det elektroniske mediet som brukes av nettmobberen ( WhatsApp , Facebook , Twitter , blogg osv.)
Som i tradisjonell mobbing ønsker imidlertid mobberen å sikte mot de som anses som " forskjellige ", vanligvis for estetiske og mentale aspekter, sjenanse, seksuell eller politisk legning , klær som anses som ukonvensjonelle og så videre [5] . Resultatene av slik trakassering er, som det er mulig å forestille seg i møte med dette stigmaet , uthuling av ethvert ønske om å samle seg og den påfølgende isolasjon, noe som igjen innebærer psykologiske eller analytisk likegyldige skader, som depresjon eller i verste fall , selvmordstanker og intensjoner . Ofte skjønner ikke overgriperne, spesielt hvis de er unge, hvor mye dette kan skade noen andre [6] . Ofte er nettmobberen knyttet til den såkalte " tastaturløven " [7] [8] [9] [10] [11] og til hateren .
Typer
Nettmobbingskategorier: [12]
- Flaming : Voldelige og vulgære meldinger på nett (se " flamme ") rettet mot å provosere verbale kamper i et forum.
- Trakassering : Gjentatt sending av fornærmende meldinger rettet mot å skade mottakeren.
- Denigration : sladder om noen for å skade omdømmet deres gratis og ondsinnet, via e-post, direktemeldinger, grupper på sosiale nettverk , etc.
- Substitusjon av person : utgi seg for å være en annen person for å sende meldinger eller publisere kritikkverdige tekster (se " identitetstyveri ").
- Bedrag : Å vinne noens tillit ved bedrag og deretter publisere eller dele konfidensiell informasjon med andre via elektroniske midler.
- Ekskludering : Å bevisst ekskludere en person fra en nettgruppe for å få dem til å føle seg marginalisert.
- Cyberforfølgelse (" cyberstalking "): gjentatt og truende trakassering og nedverdigelse rettet mot å skape frykt. forfølging
- Doxing : offentlig spredning av personlige og sensitive data via internett.
Analyse
Statistiske data
Det anslås at 34 % av mobbingen foregår på nett , i chat , og sistnevnte kalles nettmobbing. Selv om det presenteres i en annen form, er selv det på Internett mobbing: sirkulering av ubehagelige bilder eller sending av e- poster som inneholder støtende materiale kan utgjøre psykologisk skade. I England har mer enn 1 av 4 gutter, mellom 11 og 19 år, blitt truet av en mobber via e-post eller tekstmelding [13] . I Italia, ifølge National Survey on the Condition of Childhood and Adolescence publisert i 2011 (kilde: Eurispes , Telefono Azzurro , 2011 [14] ) fant en femtedel av barna falsk informasjon om seg selv på Internett: "sjelden" (12.9. %), "noen ganger" (5,6 %) eller "ofte" (1,5 %). Sjeldnere er det tilfeller av meldinger, bilder eller videoer med støtende og truende innhold, mottatt «sjelden», «noen ganger» eller «ofte» av 4,3 % av utvalget; en tilsvarende prosentandel (4,7 %) er også registrert for situasjoner med forsettlig ekskludering fra nettgrupper.
Diffusjonsstudier
De tilgjengelige statistiske dataene er ikke lett generaliserbare til hele befolkningen av ulike årsaker [15] :
- Forskjeller i selve definisjonen av nettmobbing (i noen studier klart definert i dens former, i andre identifisert med en generisk online aggresjon);
- Forskjeller i den undersøkte perioden (i noen studier undersøkes nettmobbingen den siste måneden, i andre i de to siste månedene er referanseperioden i noen tilfeller ikke spesifisert i det hele tatt);
- Forskjeller i utvalgets natur (noen forskere intervjuet bare vanlige internettbrukere , andre elever på skolene, uavhengig av deres bruksvaner);
- Historisk øyeblikk av undersøkelsen (gitt endringshastigheten som kjennetegner stilene til ungdomsatferd, kan forskningen som utføres bli påvirket av effekten av øyeblikkets moter).
De oppnådde resultatene ser uansett ut til å stemme overens om at nettmobbing, selv om det er mindre utbredt enn tradisjonell mobbing, representerer et fenomen som involverer stadig flere førungdom og ungdom.
NCH (tidligere National Children's Home, Storbritannia, 2002, 2005) utførte to søk i England . I den første, i 2002, fant forskerne at en fjerdedel av elevene, i alderen 11 til 19 år, var ofre for nettmobbing, via mobiltelefon eller datamaskin, mens 16 % mottok støtende tekstmeldinger. I en påfølgende studie av 4500 elever i alderen 11 til 60 år sa 20 % at de hadde blitt mobbet på nett, mens 11 % sa at de hadde sendt truende meldinger til noen.
Noret og Rivers (Storbritannia, 2012), undersøkte 11 000 elever i alderen 11 til 15 år som ble spurt om de noen gang hadde mottatt støtende eller truende SMS eller e-post. 80 % rapporterte at det skjedde minst én gang. Tallet er høyere i utvalget av jenter enn i utvalget av gutter.
Smith et al. (UK, 2006) gjennomførte en detaljert studie av 129 elever i alderen 11 til 16 år fra 14 skoler i London . I studien ble nettmobbing delt inn i syv ulike kategorier: 1) SMS, 2) bilder og videoklipp (via mobiltelefon), 3) telefonsamtaler, 4) e-post, 5) chatterom, 6) direktemeldinger (via mobiltelefon), 7) nettsted. 22 % av elevene rapporterte å ha vært utsatt for nettmobbing minst én gang, mens 7 % flere ganger. De vanligste formene for nettmobbing var (tause eller ekle) telefonsamtaler og støtende e-poster, mens mobbing på chatterom var minst hyppig.
Olweus (Norge, 2005) undersøkte 4000 studenter, og merket at 3,6 % av studentene og 2 % av kvinnelige studenter har opplevd nettmobbing (to, tre ganger eller mer per måned).
Lazzari (Italia, 2015), i en undersøkelse som undersøkte 1387 videregående elever og 545 ungdomsskoleelever, fant at 1,3 % av elever på videregående skole og 3,8 % ungdomsskoleelever sa at de var direkte involvert i nettmobbing. På den annen side sier 42,7 % av ungdomsskoleelevene at de i det minste noen ganger har blitt utsatt for fornærmelser eller ekle eller uvennlige kommentarer via Internett. Dataene viser også at 3,9 % av elevene på videregående og 13,8 % av ungdomsskoleelevene ignorerer hva begrepet nettmobbing betyr, noe som tyder på at det er nødvendig å operere i skoler med opplæring om emnet.
Slonje og Smith (Sverige, 2006) utførte en forskning på 360 ungdommer mellom 12 og 20 år. Forskning fant at 12 % ble mobbet på nett en eller to ganger, mens 10 % sa at de ble mobbet på nettet.
Mankiewicz (USA, 2013), i en studie om internettidentiteter som involverer mer enn fire tusen personer, viste at muligheten for å bruke sosiale nettverkstjenester, chatter eller fora anonymt eller med pseudonymer gjør det lettere selv for skjøre subjekter å sette i gang nettmobbing.
Salmivalli (Finland, 2007), fant i en forskning rettet mot 6500 studenter i alderen 9 til 11 at 2 % av studentene og 2,4 av kvinnelige studenter er ofre for nettmobbing (en eller to ganger i måneden).
Vandebosh (Belgia, 2010), utførte en undersøkelse på 2052 studenter, fant at 62 % var ofre for nettmobbing.
Van den Eijnden, Vermulst, Rooij og Meerkerk (Nederland, 2006) utførte en forskning på 4500 studenter i alderen 11 til 72 år. 17 % rapporterte å være utsatt for nettmobbing en gang i måneden og 3 % en gang i uken.
Kapatzia og Syngollitou (Hellas, 2007) utførte en forskning på 544 studenter i alderen 14 til 19 år. Ofre for nettmobbing var 90 % (en eller to ganger i måneden), 6 % (to eller tre ganger i måneden), mens nettmobberne var 9 % (en eller to ganger i måneden) og 7 % (to eller tre ganger i måneden).
Li (Canada, 2006) undersøkte 264 elever i alderen 12–14 år. Omtrent 25 % rapporterer å ha blitt mobbet på nett, mens 17 % sier de har mobbet en jevnaldrende. I en fersk studie fant Beran og Li (2007) at andelen studenter som er ofre for nettmobbing har steget til 35 %.
Campbell og Gardner (Australia, 2005) fant at 14 % av 120 åtteåringer hadde blitt utsatt for nettmobbing mens 11 % hadde nettmobbet en klassekamerat det siste året.
Ybarra og Mitchell (USA, 2004) undersøkte 1501 elever i alderen 10 til 17 år som regelmessig bruker Internett. 12 % rapporterte at de ble aggressive mot noen på nettet, mens 4 % sa at de hadde blitt angrepet. Videre erklærer 3 % at de noen ganger har vært utsatt for nettmobbing, andre ganger har de opptrådt aggressivt på nett. Forfatterne antar derfor at noen ofre for (ekte) mobbing kan bruke internett til å angripe andre, og ta hevn på nettet for lovbrudd i det virkelige liv.
Ybarra, Mitchell, Wolak og Finkelhor (USA, 2006), fant i en oppfølgingsstudie at andelen studenter som ble ofre for nettmobbing hadde steget til 9 %.
Raskauskas og Stoltz (USA, 2007) fant i en studie av 84 elever i alderen 13 til 18 at 49 % opplevde nettmobbing, mens 21 % rapporterte å være nettmobbing.
Patchin og Hinduja (USA, 2006, 2007) fant i en studie av 1388 studenter, mellom 6 og 17 år, at 34 % var ofre for nettmobbing. Pisano og Saturno (Italia, 2008) fant i en studie av 1047 elever i alderen 14 til 20 år at 14 % av elevene på ungdomsskolene og 16 % av ungdomsskolene var ofre for nettmobbing. [16] .
Nettmobbing i Italia kan føre til forbrytelser av ulik alvorlighetsgrad. I noen tilfeller har den skyldige parten (eller, hvis mindreårig, lovbryterens foreldre) vært forpliktet til å betale selv svært store økonomiske erstatninger.
Relevant lovverk
Nettmobbing, selv om den kanskje ikke utgjør en forbrytelse i mange land i verden , er ofte multirelevant fra et kriminelt synspunkt, og kan integrere ulike forbrytelser som allerede er fastsatt i straffeloven og spesiell straffelovgivning, og som slike straffes av rettsvesenet.
Imidlertid kan disse handlingene innebære sivilt ansvar, som utgjør en forutsetning for at en skadelidt kan påberope seg retten til erstatning for skade som er påført som følge av skadelig atferd, eller til og med straffeansvar , som trusler, ærekrenkelse, oppfordring til selvmord eller personskade. . [17]
Italia
Slik oppførsel kan noen ganger utgjøre et brudd på den italienske sivilkodeksen , den italienske straffeloven og personvernkoden .
Filmografi
Fenomenene nettmobbing og trakassering på nettet har blitt behandlet i en rekke filmer, inkludert The Secrets of the Mind (2010), Cyberbully (2011), Disconnect (2012), Unfriended (2014), Bullied to Death og Friend Request - La death has profilen din (2016).
Merknader
- ^ nettmobbing - Neologisms (2008)
- ^ Se " Nettmobbing " i Knowledge Encyclopedia . Dette skjemaet anses å være foretrukket av Valeria Leoncini, for Crusca ( CYBER- - Linguistic Consultancy - Accademia della Crusca , på accademiadellacrusca.it . Hentet 2. november 2019. ) .
- ^ Sheri Bauman, Ph.D., Cyberbullying: a Virtual Menace ( PDF ), ved University of Arizona (arkivert fra originalen 28. februar 2016) .
- ^ Parry Aftab , Hva er mobbing nøyaktig , i stopcyberbullying.org
- ^ Feig nettmobbing mot de svake - hovedstaden Arkivert 3. desember 2013 på Internet Archive .
- ^ Nettmobbing - Statspolitiet arkivert 15. april 2013 på Internettarkivet .
- ^ Facebook og straffeloven, når tastaturløver mjauer , på ilfattoquotidiano.it . Hentet 5. mars 2018 .
- ^ Marco Faccioli, Nettmobbing eller mobbing i nettets æra: Analyse og refleksjoner over et overgrep alltid i takt med tiden , Key, 2017, s. 1. 3.
- ^ Matteo Grandi, Far Web , Rizzoli, 2017, kapittel 7 "Mellom bøfler og geiter".
- ^ Tastaturløvene , på class24.it . Hentet 5. mars 2018 .
- ^ Saverio Tommasi , Vær opprørsk, praktiser vennlighet , Sperling & Kupfer, 2017, kapittel "Nettmobbing".
- ^ Nancy Willard : Educator 's Guide to Cybermobbing . (PDF)
- ^ Genuensis-serien, Bullying & Co , Youcanprint, 2015, ISBN 978-88-911-9450-3 .
- ^ Faktaundersøkelse om barndoms- og ungdomstilstanden i Italia 2011 ( PDF ), på Azzur.it , 2011. Hentet 12. juli 2017 (arkivert fra originalen 2. juni 2013) .
- ^ Smith, på trykk, Pisano, Saturno 2008)
- ^ Publisering på https://it.groups.yahoo.com/group/cyberbullismo/files/
- ^ MOBBING OG NETTMOBBING: juridisk multirelevans og spesielt kriminell multirelevans | , på Avvocati De Stefano og Iacobacci , 14. juni 2019. Hentet 14. juni 2019 .
Bibliografi
- All Against One (2005), Nettmobbing
- Beran, T., Li, Q. (2007), Cyber-Harassment: a study of a new method for ad old behavior, Journal of Educational Computing Research .
- Berson, IR, Berson, MJ, Ferron, JM (2002), Emerging risks of violence in the digital life: Lessons for educators from an online study of adolescent girls in the United States, Journal of School Violence , 1 (2), 51 -71.
- Berson, MJ (2000), Datamaskinen kan ikke se at du rødmer, Kappa Delta Pi Record , 36 (4), 158-162.
- Boulton, MJ, Underwood, K. (1992), Bully - victim problems among middle school children, British Journal of Educational Psychology , 62, 73-87.
- Eurispes, Telefono Azzurro, (2011), Nasjonal undersøkelse om barndoms- og ungdomstilstanden , Roma.
- Finn, J. (2004), En undersøkelse av trakassering på nett på et universitetsområde, Journal of Interpersonal violence , 19 (4), 468-483.
- Finn, J., Bannach, M. (2000), Victmization online: the downside av å søke menneskelige tjenester for kvinner på internett, Cyberpsychology and Behavior , 3 (5), 785-797.
- Genta, Maria Luisa, Tenåringer i en felle: hvordan hjelpe dem med å navigere i risikoene og mulighetene som tilbys av nettet , i Le comete , Milan, Franco Angeli, 2019, ISBN 978-88-917-8869-6 .
- Iannaccone, N., redigert av. (2009), Stop Cyberbullying , La meridiana Publishing, Molfetta (BA)
- Kennedy, T. (2000), An exploration study of feminist experiences in cyberspace, Cyberpsychology and Behavior , 3 (5), 707-719.
- Lamberg, L. (2002), Forfølgelse forstyrrer liv, etterlater emosjonelle arr, Journal of the American Medical Association , 286 (5), 519-522.
- Lazzari, M. (2015a), Hybride rom mellom Internett og Piazza: utviklingen av ungdomskommunikasjon i smarttelefonens tid. I M. Lazzari og M. Jacono Quarantino (redigert av), Virtual og / er ekte. Ungdom og sosiale nettverk i mobilalderen (s. 45–80) Bergamo University Press
- Lazzari, M., Pre-adolescents on the Net: bruken av Internett blant ungdomsskoleelever , i Marco Lazzari og Marcella Jacono Quarantino (redigert av), Virtual og/er ekte: ungdommer og sosiale nettverk i mobilens tidsalder , Bergamo, Bergamo University Press, 2015, s. 81-101, ISBN 978-88-6642-221-1 .
- Mankiewicz, JL (2013). Sosiale nettverk, identitet og masker. Ungdom, identitet og digital tidsalder , 55 (5).
- Mealey, L. (1995), Sosiobiologien til sosiopati: en integrert evolusjonsmodell, Behavioral and Brain sciences , 18, 523-599
- NCH (2002), NCH National Survey 2002: Mobbing .
- NCH (2005), Putting U in the picture-mobile phone mobbing survey 2005 .
- Noret, N., Rivers, I. (2006), Prevalensen av mobbing via tekstmelding eller e-post: resultat av en fireårig studie. Plakat presentert på British Psychological Society Annual Conference , Cardiff, april.
- Patchin, JW, Hinduja, S. (2006), Bullies move beyond the schoolyard: a preliminary look at cyberbullying, Youth Violence and Juvenile Justice , 4 (2), 148-169.
- Patchin, JW, Hinduja, S. (2007), Nettmobbing: en utforskende analyse av faktorer knyttet til fornærmelse og offer, Avvikende atferd .
- Patchin, JW, Hinduja, S. (2007), Offline konsekvenser av online victimization: school violence and delinquency, Journal of school violence , 6 (2007).
- Pennetta, Anna Livia, Mobbing, nettmobbing og nye former for avvik , med bidrag fra Giuliana Ziliotto, Torino, Giappichelli, 2019, ISBN 978-88-7524-436-1 .
- Pisano L., Saturno, ME (2008), arrogansen som aldri tar slutt . Contemporary Psychology, november-desember 2008, (210), Giunti Edition, 40-45.
- Saturno, ME, Pisano, L. (2008), Forskjeller mellom mobbing og nettmobbing , i cyberbullismo.com
- Smith, PK (2006), En undersøkelse av nettmobbing, dens former, bevissthet og innvirkning, og forholdet mellom alder og kjønn i nettmobbing , i anti-bullyingalliance.org.uk/
- Smith, PK, Slonje, R. (2010), Nettmobbing: arten og omfanget av en ny type mobbing, i og utenfor skolen, I: S. Jimerson; S. Swearer, D. Espelage (red), The International Handbook of School Bullying , Lawrence Erlabaum Associates.
- Rauskauskas, J., Stoltz, AD (2007), Engasjement i tradisjonell og elektronisk mobbing blant ungdom, Developmental Psychology , 43, 564-575.
- Spitzberg, BH (2002), Cyberstalking og teknologiene til mellommenneskelig terrorisme, New Media and Society , 4, 71-92.
- Sutton, J., Smith PK, Swettenham, J., (1999), Mobbing og "theory of mind": en kritikk av synet på "sosiale ferdigheter underskudd" på antisosial atferd, Social Developmental , 8, 117-134.
- Ybarra, ML, Mitchell, JK (2004), Online aggressor / mål, aggressorer og mål: en sammenligning av assosierte ungdomskarakteristikker, Journal of child Psychology and Psychiatry , 45, 1308-1316.
- Ybarra, ML, Mitchell, JK, Wolak, J., Finkelhor, D. (2006), Undersøkelse av karakteristika og tilhørende nød relatert til trakassering på internett: funn fra den andre undersøkelsen om internettsikkerhet for ungdom, Pediatrics , 118, 1169-1171.
- Willard, NE (2007). Cyber-sikre barn, Cyber-kyndige tenåringer , Jossey-Bass.
- Willard, NE (2007). Nettmobbing og nettrusler , Forskningspresse.
Relaterte elementer
Andre prosjekter
Eksterne lenker