Språk

Språk er en form for kommunikasjon mellom to eller flere individer gjennom et bestemt kompleks av lyder , gester , symboler og bevegelser med mening , som definerer et språk som er felles for et spesifikt samhandlingsmiljø. [1]

Evnen til å representere en mening ved hjelp av en kode er til stede ikke bare hos mennesker , men hos mange dyrearter , [ 2] selv om det menneskelige verbale språket har egenskaper som i stor grad skiller det fra det sistnevnte. [1] Noen samtidige forfattere definerer menneskelig språk som et tankeinstrument , hvor kommunikasjon bare er et ikke-essensielt tilbehør, og språk betraktes som biologiske objekter og ikke som verktøy designet av mennesker [3] .

Derfor er ikke språk et menneskelig privilegium: Dyreformene for kommunikasjon forstås også som «språk». For eksempel kommuniserer fugler ved å kvitre, det vil si at de sender ut forskjellige modulerte lyder. Bier kommuniserer gjennom en spesiell "dans" ( biedansen ) . Aper bruker bevegelser og lyder. Hunder og noen katter kommuniserer ved å avgi spesifikke lukter . Noen fisker og maur kommuniserer ved å avgi spesifikke kjemikalier. Generelt, for å referere til formene for kommunikasjon mellom dyr, snakker vi om dyrekommunikasjon . [2] [4]

Menneskelig verbalt språk

Opprinnelsen til det menneskelige språket

I følge antropolog Ian Tattersall ser det ut til at språket dukket opp brått hos mennesker før 100 000 år siden, fra gjennomgangen av gjeldende vitenskapelige bevis, til tross for at de nødvendige anatomiske egenskapene til halsen allerede var tilstede en stund [5] .

Det er to forskjellige teorier om opprinnelsen til menneskelig språk, den første som snakker om språk som medfødt, den andre som en lært ferdighet.

En annen usikkerhet er om de mange moderne språkene stammer fra et felles originalspråk ("monogenetisk hypotese") eller fra forskjellige urbestander ("polygenetisk hypotese"). Det er imidlertid ingen tvil om at eksisterende språk er et resultat av en differensieringsprosess som har funnet sted gjennom årtusener.

Til støtte for teorien om språkets sosiale opprinnelse var det det oppsiktsvekkende tilfellet med den ville gutten som ble oppdaget i 1800 i Frankrike , som de første tolv årene av sitt liv hadde levd i naturen, bare i kontakt med dyr. Til tross for all innsatsen til teamet til psykologen Jean Marc Gaspard Itard , var villmannen fra Aveyron ikke i stand til å artikulere noe annet enn noen få ord. Ekspertene konkluderte med at i dannelsen av intelligens og språk er sosialisering og samhandling med omgivelsene grunnleggende fra første levedag. [6]

Den første som demonstrerte at språk representerer en viktig ressurs i intellektuell utvikling, gitt dets formidlende funksjon mellom miljøet og mennesket, var Ivan Pavlov , som utførte lange studier og eksperimenter på mentale oppfatninger begreper dannes av .

Viktig forskning på dette området ble utført av Jean Piaget , som støttet tilstedeværelsen av to grunnleggende utviklingsfaser: den første er den av egosentrisk språk (0-6 år), bestående hovedsakelig av ekkolalia og monologer , animisme og tilskrivning til navnene av objekter av en ikke-virkelig konkrethet; den andre fasen utvides til sosialt språk, som inkluderer bilaterale dialoger og kommunikasjon.

Bernstein utdypet teorien som indikerte i den nære koblingen mellom (familie)miljø og orientering, påvirket av klasse- og profesjonell typologi, typen språk, raffinert, rik eller fattig og konkret, utviklet av individer. [7]

Noam Chomsky definerer språkets grunnleggende egenskap som "genereringen av en ubegrenset rekke hierarkisk strukturerte uttrykk som tilsvarer det konseptuelle-intensjonelle grensesnittet"; videre antar han at de strukturelle analogiene som finnes i de forskjellige språkene får oss til å tro at det er en medfødt universell grammatikk -GU som består av regler som lar oss koble sammen det begrensede antallet fonemer som stemmeorganene til den menneskelige arten er. i stand til å produsere [3] .

Evolusjonsbiologer har fremmet en teori som vil gi et evolusjonært grunnlag for menneskelig disposisjon for språk, basert på to konsepter:

  1. den evolusjonære fordelen, som forutsetter et naturlig utvalg av menneskearten som var i stand til å kommunisere på bekostning av tidligere hominider;
  2. de grammatiske lidelsene som finnes hos enkelte individer har en arvelig natur og derfor et genetisk grunnlag.

Verbalspråk basert på dobbel artikulasjon er et privilegium for mennesket, uten hvilket det ikke ville vært slik. Faktisk er det ikke noe lignende språk i noe annet levende vesen når det gjelder kompleksitet og prosesseringsnivå.

Evnen til å bearbeide og produsere verbalt språk hos mennesker har utviklet seg som et resultat av strukturelle endringer i munnhulen . Spesielt har tilbaketrekkingen av drøvelen gjort mennesket i stand til å uttrykke et variert utvalg av lyder og kontrollere artikulasjonen av lyder.

Variasjon av språk i rom og tid

Språk når de oppstår kan også dø. Faktisk hender det at som et resultat av språklig forurensning på grunn av erobringer og underkastelser av folk, råder ett språk over et annet. Hvert språk er derfor utsatt for kontinuerlig press både som et resultat av påvirkning fra eksterne språk og det konstante behovet for å endre internt for å adekvat uttrykke transformasjonene som er gjennomgått av høyttalerfellesskapet.

Sosial variasjon av språk

Enhver sosial barriere er en språkbarriere fordi:

Typer språk

Verbalspråk

Språket til hver enkelt endrer register avhengig av samtalepartneren eller samtalepartnerne foran ham.

Vygotsky påpeker forskjellen mellom:

Ikke-verbalt språk

Mennesket har, i tillegg til et svært artikulert verbalt språk , ulike ikke-verbale språk som kan uttrykkes med bevegelser av kroppen, spesielt av armer og ansikt . Det er også para-språklige holdninger ( intonasjon , tårer , latter , gjespe , sukk , avbrudd ), som tjener, alene eller sammen med muntlig språk, til å uttrykke ens følelser .

Blant de ikke-verbale språkene bør bruken av plass også vurderes (et større rom for en viktigere person, holde en person på avstand som et tegn på respekt eller være nær dem som et tegn på tillit) og bruken av visse gjenstander, for eksempel klær og kosmetikk som ofte tjener mer enn ord .

Et viktig språk som ikke er relatert til evnen til å høre eller snakke er tegnspråk . Det er et ekte naturlig språk: nevrolingvistiske eksperimenter viser at tegnspråk involverer de samme hjerneområdene som et naturlig språk.

Musikalsk språk

Musikalsk språk er ikke mindre del av menneskets natur enn språk; avhengig av forfatterne, stilles det spørsmål ved om verbalt språk (hypotesert av Steven Pinker ) eller sunget musikalsk språk ( Charles Darwin ) eller begge deler samtidig ( Steven Mithen ) [9] ble født først . Dens privilegium er å være universelt forståelig, abstrakt og kun koblet til den emosjonelle sfæren [10] .

Språkutvikling

Funksjonell magnetisk resonansavbildning har vist at hos to måneder gamle babyer aktiveres de samme hjerneområdene som er ansvarlige for språk mens de lytter til mødrene deres snakker [11] .

Språket læres i løpet av de første leveårene, og denne læringen går foran ordet hvis utvikling kan deles inn i noen tidsmessige deler:

Dyrekommunikasjon

Språket til datamaskiner

Merknader

  1. ^ a b Lemma -språk , treccani.it.
  2. ^ a b Dardano , s. 1 .
  3. ^ a b Noam Chomsky, Three Lectures on Man , kap. 1 Hva er språk? , Ponte delle Grazie, 2017, ISBN 978-886833-632-5
  4. ^ Simone, Fundamentals of linguistics , cit., s. 16 og 20-21.
  5. ^ The Thinking Primate: Ian Tattersalls Reading of Human Evolution
  6. ^ "Psykologi for utvikling og utdanning" av Orsola Coppola, red. Simone, Napoli, 1999 (side 140 - element "Forskning om verbalt språk")
  7. ^ "Utviklingspsykologi og utdanning" av Orsola Coppola, red. Simone, Napoli, 1999 (side 140 - punkt "Forskning om verbalspråk").
  8. ^ Bernstein, Basil, Klasse, koder og kontroll; teoretiske studier mot en språksosiologi , 1971.
  9. ^ Steven Mithen, Forfedrenes sang: opprinnelsen til musikk, språk, sinn og kropp , Codice, Torino, 2007
  10. ^ Oliver Sacks , Musicofilia , Adelphi, 2008, overs. Isabella Blum, ISBN 978-88-459-2261-9
  11. ^ Stanislas Dehaene , bevissthet og hjerne. Hvordan nevroner koder for tanke , 2009, Milan, Raffaello Cortina, 2014

Bibliografi

Relaterte elementer

Andre prosjekter

Eksterne lenker