Bruker:Orland/SNK2013

I denne artikkelen skal vi fordype oss i den spennende verdenen til Bruker:Orland/SNK2013 og utforske alle dens fasetter, fra dens innvirkning på samfunnet til dens anvendelser i hverdagen. Bruker:Orland/SNK2013 har alltid vekket folks interesse og nysgjerrighet, siden dens innflytelse har vært betydelig over tid. På denne måten vil vi oppdage alle dimensjonene til Bruker:Orland/SNK2013 og analysere dens relevans i ulike sammenhenger. Uten tvil er dette emnet av største betydning og fortjener vår oppmerksomhet, så vi vil legge ut på en oppdagelsesreise for å bedre forstå Bruker:Orland/SNK2013 og dens rolle i dagens verden.

Kurset skal gi deg en vei inn til høyere innsikt og aktiv deltagelse...

Kurs i å publisere artikler i Wikipedia

Stiklestad Nasjonale Kultursenter arrangerer kurs for egne ansatte i å skrive artikler i Wikipedia.

Påmelding gjennom å registere deg nedenfor.

Før kurset

Start: Grunnleggende Wiki-koder.

Hvordan starte en side?

Stilmanual

Hjelp: Redigering
Mer å lese: Fra 2012-kurs: lenker til bakgrunnsinfo.
Bak scenen: Sletteloggen.

For at kurset skal fungere best mulig, og for at du skal stille noenlunde forberedt, er det viktig at du og alle de andre deltakerne:

  1. Oppretter brukerkonto på Wikipedia før kurset
  2. Gjør en prøveredigering. Finn en mangelfull artikkel på Wikipedia som du vil rette eller tilføye ny informasjon (eks. litteraturhenvisninger, kilder)
  3. Velger deg ut en artikkel som du vil jobbe med på kurset. Finne ett overkommelig tema som du vil utvide artikkelen om, eller skrive en ny artikkel om - og kilder til denne.
  4. Forplikter deg til å jobbe videre med artikkelen etter kursdagen!

Brukerkonto

Alle som vil delta på kurset på forhånd ha registrert seg som brukere på wikipedia. Hvis alle har vært gjennom de mest elementære innloggingsøvelsene før vi møtes, har vi spart tid og kan bruke kursdagen mer effektivt.

Begynn med å opprette eget brukernavn. Du finner framgangsmåten beskrevet her: Hjelp:Logge inn. Opprett en brukerkonto i ditt eget navn. Bruk personlige navn; unngå «firmanavn» eller navn som gir inntrykk av at du er offisiell representant for noen. Siden du deltar på wikipedia som fagperson, bør du velge et brukernavn som gir et tillitvekkende inntrykk, unngå «Røverjenta72» og «Leeds4ever»; en logg over nye brukernavn gir et visst inntrykk av hvordan dette skjer.

Det er lurt om du skriver noen få ord om deg selv på brukersiden din også. Fortell hvem du er - uten å skryte eller legge ut hele CV'en. Du kan enten skrive faktiske opplysninger, slik som denne og denne har gjort, eller mer antydende, slik som f.eks. denne brukeren har gjort.

Hvis du foretrekker å delta på Nynorsk Wikipedia så er det selvsagt helt i orden! Brukerkontoen som du oppretter kan brukes på alle Wikipedia-utgavene.

Din første redigering

Du skal også gjennomføre din første redigering før kurset!

Føy til en enkel, nøytral og objektiv setning til en artikkel om et emne du vet mer om enn wikipedia; det kan f.eks. være om et sted i Norge, eller om en person du vet noe om.

Det er lurt å «begynne mykt» og ikke-konfronterende med dine første redigeringer, og ikke begynne med å rydde opp i et helt fagfelt, selv om det også trengs på sine steder. Jfr Mortens råd til deg som er ny.

Påmelding

Register brukernavnet ditt i denne lista. Sjekk at du er logget inn (brukernavnet ditt vises aller øverst på denne sida). Klikk deretter på rediger kilde (bak overskriften Påmelding). Gå til bunnen av dokumentet.

Du melder deg på ved å skrive # (som blir til en nummerert liste) på en ny blank linje, og signere ved å stille markøren bak/etter # og trykke på knappen fra redigeringsmenyen over redigeringsvinduet: .

  1. M O Haugen (diskusjon) 10. okt. 2013 kl. 16:54 (CEST)
  2. Kjersti Lie (diskusjon) 17. okt. 2013 kl. 10:58 (CEST)
  3. Marit Halvorsen (diskusjon) 20. okt. 2013 kl. 16:36 (CEST)
  4. --Gunhild Rikstad (diskusjon) 20. okt. 2013 kl. 19:52 (CEST)
  5. --Sølvi Dahlen Lauvsnes (diskusjon) 20. okt. 2013 kl. 20:42 (CEST)
  6. --F.kristiansen (diskusjon) 20. okt. 2013 kl. 21:41 (CEST)
  7. --Aud.reitan (diskusjon) 20. okt. 2013 kl. 22:59 (CEST)
  8. --MarjoSNK (diskusjon) 21. okt. 2013 kl. 08:36 (CEST)
  9. --Hildur Norum (diskusjon) 21. okt. 2013 kl. 08:46 (CEST)
  10. --Tore Kjellman (diskusjon) 21. okt. 2013 kl. 09:01 (CEST)
  11. --Kristsor (diskusjon) 21. okt. 2013 kl. 09:59 (CEST)

I løpet av kursdagene

Kurset blir i workshop-form, der det skal skrives, redigeres og publiseres i løpet av dagen. Vi skal også se på bilder, og ha en idémyldring om en wiki-strategi for organisasjonen.

Wikipedias programvare har nylig åpnet for to ulike skrivegrensesnitt. Vi anbefaler bruk av det tradisjonelle grensesnittet, her nevnt som Rediger kilde, og vil arbeide med det på kurset.

Skrive

Grunnleggende prinsipper for å skrive i Wikipedia blir gjennomgått som innledende forelesning og som ad hoc-kursing underveis i løpet av dagen. Hovedvekt blir lagt på tre emner: redigeringskodene, skrivestilen og kildebruk.

Hvis dere på forhånd er tydelige på hva dere vil jobbe med, så er det lettere for oss å gi konkrete og målrettede råd hele veien.

På kurset vil vi forsøke både å tilføye tekst til eksisterende artikler, og å skrive en artikkel fra bunnen av.

Mortens innledning

Mandag formiddag åpner vi kurset med to innledninger; Morten snakker om forskjeller og ulikheter mellom å skrive for ulike leksika, helt konkret WP og SNL

Eksempelartiklene som vil bli nevnt er

Kjerstis innledning

Kjersti snakker om ulike skrivestiler på Wikipedia, fra korte definisjonsartikler til bredere utgreiende artikler

Eksempelartikler som vil bli nevnt er

Kvalitetssikring

Gløshaugen anno 1930.

Ettersom både Kjersti og Morten har vært involvert i det, kommer vi også til å nevne arbeidet med Anbefalte artikler, Utmerkede artikler og Gode lister; og vise til noen nærliggende eksempler som

Artiklene Kandidatprosessene
Gløshaugen Wikipedia:Kandidatsider/Gløshaugen
Maja Melandsø Wikipedia:Kandidatsider/Maja Melandsø
Mosvik Wikipedia:Kandidatsider/Mosvik
Liste over islendingesagaene Wikipedia:Kandidatsider/Liste over islendingesagaene
Nord-Trøndelag Wikipedia:Kandidatsider/Nord-Trøndelag

Bilder

Snarvei til Upload Wizard hos Wikimedia Commons

Gode bilder som kan knyttes til SNK er god og langvarig indirekte reklame i en akseptabel form; det gjelder både skuespillere, foredragsholdere, kulturhistoriske gjenstander og bygningsdetaljer.

Hovedoppgaven for kursdeltagerne er å lære å skrive. Men kursets andre dag omfatter også det å legge ut bilder. Enten du vil bli fullassortert bidragsyter, eller om du helst vil jobbe med bilder.

Hvis du vil lære dette må du «ta med deg et bilde» til kurset, et som du kan bruke som øvingsobjekt. Ta det med på en minnepinne, eller sørg for at du har tilgang til det i løpet av dagen.

Når det gjelder bilder er det et par ting du bør tenke på:

  1. det må være et bilde som leksikonet har bruk for.
  2. det må være et bilde som du har lov til å dele på Wikipedia. (Dvs at bilder av skulpturer og andre kunstverk er uaktuelle - med mindre kunstneren døde før 1943, at du ikke kan bruke andre nålevende fotografers bilder uten deres tillatelse, og at du generelt må vite hvor bildet kommer fra.)

Bildet kan være så stort som helst; men for de fleste praktiske hensyn er bilder mellom 0,2 Mb og 5 Mb det beste.

Strategi

Hva er viktig for SNK i møte med Wikipedia og andre nettmedier? Her er noen stikkord til en diskusjon som vi enten tar mandag ettermiddag eller tirsdag formiddag, og deretter kommer tilbake til under avslutningen tirsdag.

  • Presentasjon av eget museum i tekst. Noen momenter: Saklig, ikke-skrytende. Tenk på hvilke momenter en skoleelev på 10-15 år vil ha svar på.
  • Presentasjon av eget museum og fagområde i bilder. Et forslag: Del bilder på Flickr med gyldig Commons-lisens
  • Dokumentere. Et råd: Tilgjengeliggjøre egne publikasjoner som pdf på nett, som basis for egen og andres viderearbeid med stoffet. Dette vil gi effekt vis-a-vis Wikipedia, men også overfor SNL, forskere, skoleverket, medier.
  • Dybde. Utvikling av eget fagområdes basisartikler (Slaget på Stiklestad, Olavsarven, bergkunst); i Wikipedia kan slikt fort få en positiv snøballeffekt hvor våre bidrag utvikler seg gjennom andres bidrag.
  • Bredde. Arbeid med serier av kortere definisjonspregede-artikler fra eget fagområde: fotografbiografier, de enkelte bergkunstfelt, vernede hus, gravfelt og løsfunn, gårdsredskaper (ut fra Dybdahls hefter).
  • Legge igjen signatur. F.eks. Mal:eggemuseum

Noe å huske når man skriver

Åpningssetningen

Åpningssetningen skal begynne med artikkelnavnet, og være en kort, definerende helsetning. Det er to unntak fra «skal begynne med»: Det er hvis det er naturlig med en artikkel foran tittelnavnet (eksempel: tått) eller hvis den vanlige navneformen er annerledes enn den fullstendige (eksempel: Jan P. Syse).

Wikipedia har mange stilmanualer; Hjelp:Biografier#Innledningen gir en god introduksjon til åpningssetningen i en biografi.

Objektiv og nøytral

Et case til refleksjon om kildebruk og nøytrale/vurderende setninger før kurset: Hva er gjort galt i artikkelen Torvald Sund, men riktig i artikkelen om Historien om de gamle norske kongene.
  • FEIL: Gabriel Scott kan lære oss mye om menneskene og livet
  • FEIL: Sørlendingene har etterhvert satt større og større pris på Kjell Askildsens forfatterskap
  • FEIL: Kari Bøges beste bok er Irrganger
  • RIKTIG: Gabriel Scott skrev 12 romaner, fem av dem har handling fra Sørlandet
  • RIKTIG: I Norges litteraturhistorie (1996) nevnes Irrganger som Kari Bøges beste bok
Interwiki: Artikkelen om Stiklestad kirke finnes på bokmål, nynorsk og engelsk.

Kategorier. Interwiki

Wikipedia organiserer stoffsammenheng på flere måter: med ], lister, navigasjonsmaler, interwiki og kategorier.

Mange ferskinger glemmer kategoriene, eller de bruker for generelle eller spesielle kategorier.

Interwiki er Wikipedias struktur som lenker mellom samme emne på ulike språk; se eksempel til venstre. Fra 2013 lagres interwiki i en egen database kalt Wikidata. Det er ikke vanskelig å lære seg, men vi har ikke tenkt å bruke tid på det i dag. Spør hvis du vil.

Infobokser og navigasjonsmaler

Eksempler på artikler med infoboks og navigasjonsmal: Nordenfjeldske Kunstindustrimuseum og Gunnar Gregusson.
Oversikt over maler: Kategori:Navigasjonsmaler og Kategori:Infobokser

Hvis du skal jobbe med et stoffområde hvor det finnes slike strukturer fra før: let, lær og lån.
Hvis du jobber med et stoffområde hvor det ikke finnes slike strukturer: vent, tenk, tenk høyt, spør om råd.

Det finnes ikke for alle områder, og du skal ikke bli lei deg hvis du ikke finner noen.

Maler

Maler brukes til å sette inn enhetlige meldinger eller strukturer i flere artikler. Noen maler er en tekstboks. Andre maler er en synlig eller usynlig redigeringskommando.

Les mer: hjelp:Maler.

Forhåndsvis artikkelen før lagring

Underveis i skrivingen ønsker du kanskje å se hvordan det du gjør blir seende ut, eller du vil sjekke at det du gjør blir riktig. Da bør du trykke på knappen «Forhåndsvisning» nederst på redigeringssiden. Noen av wikipedianerne patruljerer nye sider og nye, «ukontrollerte redigeringer»; de får unødig mye arbeid hvis du trykker på «Lagre siden» i ett kjør.

Kladdeside

Wikipediaprinsippet er at all tekst er alles ansvar, og at ingen kan nekte andre å endre i en tekst. Det er det som driver Wikipedia framover, men det kan oppleves forstyrrende hvis du arbeider med et emne over tid. Hvis du merker artikkelen med {{arbeid pågår}} vil du vanligvis få arbeide i fred med artikkelen i en perioden.

Hvis du vil jobbe alene og uforstyrret med en tekst før den får status som ferdig artikkel, så kan du arbeide med den på en kladdeside. Kladdesider er under-sider til til egen brukerside, skapt med et skråskille (etter sammen struktur som denne kurssiden, faktisk ); og du kan lage en eller flere kladdesider på din egen brukerside; enten med spesifikke navn eller bare kall den kladdeside: Lag en generell ], og ], eller mer spesielle kladdesider for f.eks. ] og ].

Se noen av Kjerstis kladdesider her: Bruker:Kjersti_Lie#Diverse_kladdesider.

Kurs pågår

I dag, under kurset, kan du sette inn artikkelmerket {{Kurs pågår}} øverst i de artiklene du arbeider med. Det bør gi deg og oss litt arbeidsro.

Bruk

{{Kurs pågår}}