Vaterland skole

I dagens verden har Vaterland skole blitt et tema med økende interesse for mennesker i alle aldre og bakgrunner. Med utviklingen av teknologi og globalisering har Vaterland skole blitt et referansepunkt i hverdagen til mange mennesker, og har påvirket alt fra deres forbruksbeslutninger til deres måte å forholde seg til andre på. Gjennom historien har Vaterland skole vært gjenstand for debatt og analyse, og generert endeløse meninger og perspektiver som søker å forstå dens innvirkning på samfunnet. I denne artikkelen vil vi utforske nøkkelelementene som gjør Vaterland skole til et relevant tema i dag, så vel som dets utvikling over tid og dets innflytelse på ulike aspekter av det moderne livet.

Vaterland skole fotografert ca. 1910, revet 1971
Foto: Ukjent / Oslo Museum

Vaterland skole var en almueskole etablert i 1806 i Oslo. Skolen ble i 1860 slått sammen med Ankerløkken skole og Hammersborg skole da Nordre skole, nå Møllergata skole, ble etablert.

Nye Vaterland skole ble åpnet i 1873 ved hjørnet av Stenersgata og Sukkerhusgata på Vaterland. Denne var tegnet av arkitekt Henrik Thrap-Meyer. Fra 1876 delte skolen lokalene med den tekniske aftenskolen. Tilla Valstad var lærer ved skolen i 20 år.

Som folkeskole ble den nedlagt i 1932 og Fortsettelseskolen for gutter overtok lokalene. Denne skolen ble så nedlagt i 1964. Fra 1965 til 1968 var den midlertidig tilholdssted for Oslo Helseråd. I 1969 ble den tomme bygningen tatt i bruk av ungdomsaksjonen «Et sted å være», fram til bygningene ble ødelagt av brann høsten 1970, og revet i mars 1971.[1]

Referanser

  1. ^ Knut Are Tvedt, red. (2010). Oslo byleksikon (5 utg.). Oslo: Kunnskapsforlaget. s. 610. ISBN 978-82-573-1760-7. 

Eksterne lenker