Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier



Internett er en uuttømmelig kilde til kunnskap, også når det gjelder Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier. Århundrer og århundrer med menneskelig kunnskap om Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier har blitt strømmet inn i nettverket, og fortsetter å bli strømmet ut, og det er nettopp derfor det er så vanskelig å få tilgang til det, siden vi kan finne steder hvor navigering kan være vanskelig eller direkte upraktisk. Vårt forslag er at du ikke blir forliste i et hav av data som refererer til Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier og at du kan nå alle visdomshavnene raskt og effektivt.

Med sikte på det målet har vi gjort noe som går utover det åpenbare, ved å samle inn den mest oppdaterte og best forklarte informasjonen om Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier. Vi har også ordnet den på en slik måte at lesingen er fornøyelig, med et minimalistisk og behagelig design, som sikrer den beste brukeropplevelsen og kortest lastetid.Vi gjør det enkelt for deg slik at du bare trenger å bekymre deg for å lære alt om Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier! Så hvis du tror vi har oppnådd formålet vårt og du allerede vet hva du ville vite om Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier, vil vi gjerne ha deg tilbake på disse rolige sjøene i sapientiano.com hver gang din hunger etter kunnskap vekkes igjen.

I Baden-Wuerttemberg har det vært fagforeningen Geography, Economics and Community Studies (EWG) på videregående skoler siden utdanningsplanreformen i 2004 , som oppsto fra sammenslåing av de tidligere fagene Geography and Community Studies . I de første utkastene til faggruppen ble begrepet geografi-politikk-økonomi (EPW) fortsatt brukt, men dette ble avstått fra i grunnloven til delstaten Baden-Württemberg på grunn av fagets samfunnsstudier . Navngivningen av delområdet økonomi skyldtes krav fra økonomien om et eget fagøkonomi. Økonomi i EF er bare en reell tematisk innovasjon i begrenset grad. De tidligere relativt omfattende økonomitemaene innen fagene geografi og samfunnsfag er bare oppdatert, supplert med nye temaer som globalisering og formulert som kompetanse / utdanningsstandarder.

Utdanningsstandarder EEC

Temaene og kompetansen til EEC er utviklet i utdanningsplanen for 2004 i form av utdanningsstandarder . Heidelberg-statsviteren Anton Hauler viste imidlertid at samfunnsfaglige emner i noen tilfeller ble klart avskrevet fra den gamle utdanningsplanen fra 1994, og at sentrale krav til utdanningsstandarder ikke ble oppfylt.

Antall timer og stilling til emnet

Som en del av reformen av utdanningsplanen i 2004, har skolene gitt seg sin egen tidsplan; de må bare følge beredskapsplanen. Her blir det gitt 15 timer per uke for EØF-fagforeningen. Til tross for dette store antallet timer er ikke EØF-faggruppen, i motsetning til den naturvitenskapelige arbeidsgruppen (NWA), et kjernefag i Realschules promoteringsbestemmelser; det er heller ingen skoleår med separate fagmoduler. Frem til skoleåret 2007/2008 ble komparative artikler skrevet i EF . Fagforeningen EEC er også hovedfaget på mange skoler for de emneorienterte prosjektene økonomi, administrasjon og jus ( TOP WVR ) og yrkesorientering i videregående skoler (TOP BORS).

Forskjeller til tilsvarende faggrupper ved videregående skoler og grunnskoler i Baden-Württemberg

I motsetning til gruppen av fagene GWG ( geografi, økonomi og samfunnstudier ) på grunnskolen, blir faggruppen i EØF vanligvis undervist av en enkelt lærer i en klasse. På videregående skoler kombineres geografi og samfunnsfag med historie og danner fagforeningen World-Time-Society (WZG), men økonomiske temaer er først og fremst en del av fagforeningen økonomi-arbeid-helse (WAG). Den ulike sammensetningen av faggruppene i de enkelte skoletyper siteres av kritikere som en indikasjon på mangel på systematikk.

skolebøker

Det er fem skolebøker fra forlagene Cornelsen, Klett, Schoeningh, Schroedel og Westermann for fagforeningen EEC, hvorav noen skiller seg betydelig når det gjelder unnfangelse og valg av emne.

Se også

weblenker

Individuelle bevis

  1. Statens grunnlov i Baden-Württemberg: Artikkel 21 (2) I alle skoler er samfunnsfag et vanlig emne .
  2. jf. For eksempel kravene fra arbeidsgivere og fagforeninger i "Memorandum: Economy - needs for general school education" fra år 2000:
  3. ^ Anton Hauler: Standardbaserte utdanningsplaner - pedagogisk patos og læreplanleggende virkelighet. I: Polis. 4/2007, s. 10ff, Anton Hauler: Standardbaserte utdanningsplaner - pedagogisk patos og læreplanleggende virkelighet. I: Polis. 4/2007, s. 10ff (PDF-fil; 2,11 MB)  ( siden er ikke lenger tilgjengelig , søk i nettarkiverInfo: Linken ble automatisk merket som defekt. Sjekk lenken i henhold til instruksjonene, og fjern deretter denne meldingen.@1@ 2Mal: Dead Link / www.dvpb.de  

Opiniones de nuestros usuarios

Britt Fossum

Endelig! Nå for tiden ser det ut til at hvis de ikke skriver artikler på ti tusen ord, er de ikke fornøyde. Herrer innholdsforfattere, dette JA er en god artikkel om Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier.

Jonny Børresen

Veldig interessant dette innlegget om Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier.

Jens Kristoffersen

Informasjonen om Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier er veldig interessant og pålitelig, som resten av artiklene jeg har lest så langt, som allerede er mange, fordi jeg har ventet på Tinder-datoen min i nesten en time og den vises ikke, så det gir meg som har reist meg opp. Jeg benytter anledningen til å legge igjen noen stjerner for selskapet og drite på livet mitt.

Roger Danielsen

Denne oppføringen på Fagforening geografi-økonomi-samfunnstudier har hjulpet meg til å fullføre arbeidet mitt for i morgen i siste øyeblikk. Jeg kunne allerede se meg selv trekke Wikipedia igjen, noe læreren har forbudt oss. Takk for at du reddet meg.