Kongsgårdmoen skole

I dagens verden er Kongsgårdmoen skole et tema/begrep/person som har fått stor relevans og interesse innenfor ulike samfunnsområder. Enten det er i politikk, vitenskap, kunst eller hverdagsliv, har Kongsgårdmoen skole markert et før og etter i måten mennesker oppfatter og nærmer seg ulike sider ved livet. Dens innvirkning blir tydelig i måten samtaler utvikler seg på, i tilnærmingen til visse problemer eller i måten beslutninger tas. Kongsgårdmoen skole har skapt kontrovers, inspirasjon, refleksjon og handling, og har blitt et nøkkelelement for å forstå kompleksiteten i dagens verden. I denne artikkelen vil vi utforske virkningen av Kongsgårdmoen skole og analysere dens innflytelse på forskjellige områder, så vel som mulige implikasjoner for fremtiden.

Kongsgårdmoen skole
Land		Norge
Org.form		Underenhet til næringsdrivende og offentlig forvaltning
Org.nummer		975284654
Kommune		Kongsberg
Beliggenhet
Kongsgårdmoen skole 59°37′38″N 9°38′42″Ø

Kongsgårdmoen skole ble ferdig bygget i 1964. Det er en barneskole som ligger på Kongsgårdmoen ca. 7 km utenfor sentrum av Kongsberg.^[1] Skolen har ca. 200 elever, og har hvert år rundt ti klasser.

Skolen består av et stort bygg med to etasjer og kjeller. Utenfor ligger det en gymsal som ble ferdig i 1999. Det er også en gymsal i kjelleren, men den måtte stenges på grunn av regelverket som sier hvor mange tilfluktsveier et slikt sted skal ha. I 2004 fylte skolen 40 år og det var en stor markering for akkurat det.

Men nå er det bygget en ny skole. Den ble bygget i 2015. Den har ingen kjeller men den er mye mere moderne enn den gamle skolen. Det var også funnet asbest på den gamle Kongsgårdmoen skole.^{[trenger referanse]}

Referanser

1. ^ «Kongsgårdsskole». Skoleporten. Utdanningsdirektoratet. Arkivert fra originalen 4. februar 2016. Besøkt 30. januar 2016.