I dagens artikkel vil vi utforske den fascinerende verdenen til Katedralskole. Fra opprinnelsen til dens relevans i dag har Katedralskole vært gjenstand for interesse og debatt på ulike områder. Gjennom historien har Katedralskole spilt en grunnleggende rolle i ulike kulturer og samfunn, og har påvirket måten folk oppfatter verden rundt seg på. Gjennom en detaljert analyse skal vi undersøke de ulike aspektene som gjør Katedralskole til et emne som er verdig å studere og refleksjon. På samme måte vil vi utforske implikasjonene og anvendelsene som Katedralskole har i våre daglige liv, og gir en omfattende og berikende visjon om dette fascinerende emnet.
Katedralskoler var i middelalderen skoler i forbindelse med katedraler eller domkirker for teologisk presteutdanning. Flere av katedralskolene ble utviklet til middelalderuniversiteter.
Norges første katedralskoler ble grunnlagt kort etter at Norge ble eget erkebispedømme i 1152. I dag er de norske katedralskolene vanlige videregående skoler, men har fått beholde «katedralskole» i navnet av historiske grunner. Flere av disse skolene er blant de eldste skolene i landet.
I katedralskolenes omegn er det vanlig at skolen det gjelder kalles «Katta», men unntak av Bergen Katedralskole som ofte kalles «Katten» grunnet den lokale dialekten som ikke bruker a-endelser.[trenger referanse]